石家庄教育

石家庄“学区管理制”改革新增12个试点学校

【导语】:2017年,我市在原有试点学校的基础上,继续深入推进学区管理制改革,新增12个试点学区,涉及学校31所,“学区管理制”改革试点学校增加到94所。

  2016年3月石家庄市启动“学区管理制”改革试点工作,按照“优质带动薄弱,促进共同提升”的改革路径和“以强带弱、学段一致”的原则,科学组建了21个试点学区,涉及63所试点学校。2017年,石家庄市在原有试点学校的基础上,继续深入推进学区管理制改革,新增12个试点学区,涉及学校31所,“学区管理制”改革试点学校增加到94所。

  具体名单如下:

  长安区

  新增2个学区5所学校

  实验小学学区(牵头学校:实验小学,成员学校:土贤庄小学)

  柳林铺学区(牵头学校:柳林铺小学,成员学校:柳董庄小学)

  原盛世长安学区由2所学校调整为3所,增加了瀚唐和雅小学。

  桥西区

  新增3个学区6所学校

  西雅学区(牵头学校:西雅小学,成员学校:北杜小学)

  中山西路学区(牵头学校:中山西路小学,成员学校:四维小学)

  中山路学区(牵头学校:中山路小学、成员学校:永安街小学)

  新华区

  新增2个学区5所学校

  金地小学学区(牵头学校:金地小学,成员学校:赵佗学校小学部、南高基小学)

  石岗一校学区(牵头学校:石岗大街小学,成员学校:小安舍学校)

  裕华区

  新增2个学区6所学校

  青园街小学学区(牵头学校:青园街小学,成员学校:塔南路小学、孙村小学)

  槐北路小学学区(牵头学校:槐北路小学,成员学校:东明小学、方北小学)

  高新技术产业开发区

  新增3个学区9所学校

  西仰陵小学学区(牵头学校:西仰陵小学,成员学校:东仰陵小学、中仰陵小学)

  宋营小学学区(牵头学校:宋营小学,成员学校:南豆小学、北豆小学)

  外国语学校学区(牵头学校:外国语学校,成员学校:高新区第三小学、高新区第四小学)。


  相关阅读:2016年3月石家庄市启动“学区管理制”改革试点工作

  什么是学区管理制?

  所谓学区制,简单的说,就是强校带弱校,实现共同发展。将义务教育阶段的几所小学和初中组合在一起,通过优质带动薄弱的方式,促进学校的共同提升。

  在学区组建方面,石市提出要确定优质学校,以优质学校为牵头学校,小学吸纳2-3所学校,初中吸纳1-2所学校,合理组建紧凑型学区。学区设总校长一名,享有对学区的统一管理权。学区内各成员学校设立执行校长,接受学区总校长的领导。

  具体对孩子的教育有啥影响呢?

  设立学区制后,学区内同学段优质学校和薄弱学校逐步实现“九个统一”。并且今后学区内有望实现统一组织备课、统一课程规划、统一质量监测,建立学区学科教研组,开展教师集体备课、听课评课和观摩教学等,形成教研与培训工作长效机制。此外,学区内各学校报告厅、体育馆、运动场、综合实践活动基地等教育教学设施资源也将共建共享,变学校资源为学区资源。

  简单讲,就是以后不管你家孩子在哪个学校,在该学区内享受的教育和师资是统一的,并且许多优质学校的优质资源也是几个学校一起共享的。这样一来,教育的公平性也可以保障了,咱们是不是就不用再为了让孩子上个好学校,而拼命花大价钱去抢学区房了。

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